¡Próximas elecciones!
Nuevas Personera y contralora
Se inició un nuevo año y por lo tanto serán las elecciones de la nueva personera y contralora. Las postulantes serán de los cursos 9-10 para la contraloría y para la personería será del curso 11. Las estudiantes que se postulen tendrán que tener ciertas condiciones para poder participar en los cargos. Estas reglas están en el Manual de Convivencia en la carta #o8 en la página 32, estas condiciones se tienen en cuenta a la hora de que alguien se postule y las debe cumplir absolutamente todas.
Las estudiantes serán escogidas de forma democrática, sus propuestas deben ser buenas y que en lo posible se puedan cumplir.
A la hora de votar, sepamos escoger a quienes queremos que nos representen, tanto a nivel institucional, como distrital y nacional debemos ser muy concientes a la hora de escoger.

María Paula Osorio
Nara Quintana
9A






Las estudiantes de acompañamiento tienen la autoridad de asegurar el cumplimiento de las normas de desplazamiento, comportamiento y respeto por los espacios de la entrada, descanso y salida de la institución. De igual, forma es deber de las niñas, permanecer en el lugar asignado y responsabilizarse de las funciones dadas.
Que nuestras jóvenes asuman las normas del Manual de Convivencia, demuestren respeto y cortesía al interactuar con los demás son caminos en construcción que nos llevarán paso a paso a vivir la verdadera autonomía, generando así, verdaderos ambientes de paz y armonía
Construyendo ciudadanía Magdalenense
Por una sana convivencia 2016














El proyecto de Democracia desarrolla acciones pedagógicas con el objetivo de asumir y fomentar los acompañamientos, como una herramienta generadora de paz y de una sana convivencia escolar.
El acompañamiento escolar realizado por pares, permite construir en las niñas, adolescentes y jóvenes su sentido de pertenencia con la institución. Asimismo el fortalecimiento y desarrollo de habilidades de empatía, asertividad, autonomía, autorregulación, y relaciones interpersonales. Además, el vivir está experiencia les ayuda a comprender la razón, la utilidad y el sentido de las normas de convivencia en la construcción de ambientes saludables.
Competitividad Sana
Para vivir la verdadera democracia
A partir del día 15 de Febrero las estudiantes elegidas por sus compañeras como símbolo de representación al perfil magdalenense, comenzaron sus respectivas campañas hacia sus compañeras, desde luego convenciéndolas de las mejores formas que pudieron. En este caso un debate estudiantil de personeras y de contraloras fue la cita entre estudiantes y aspirantes para conocer sus programas de trabajo.
Durante cuatro días consecutivos las aspirantes a los cargos de Personería y Contraloría, tuvieron la oportunidad de argumentar sus propuestas y hacerse sentir y oír de manera respetuosa, es para el colegio un honor saber que cada día el espíritu competitivo y participativo nos invade y hace que cada día el colegio mejore de manera significativa.
Alejandra Morales
![]() e1_edited |
---|
![]() e3_edited |
![]() e4_edited |
![]() e6_edited |
![]() e7_edited |
![]() e5 |
Proyecto de Derechos Humanos
Las instituciones educativas de básica primaria, básica secundaria y media en desarrollo del mandato constitucional consagrado en el artículo 41, deben crear la Cátedra de Derechos Humanos, deberes y garantías y pedagogía de la reconciliación en las instituciones públicas y privadas con el fin de contribuir a la formación de una amplia y sólida cultura de los derechos humanos, las personas se reconozcan como titulares de derechos y deberes, conozcan los mecanismos de protección y exijan su respeto ante cualquier autoridad competente.
La aplicación de esta encuesta busca formular estrategias metodológicas que permitan vivenciar los derechos humanos en el contexto escolar de las niñas de los grados tercero, cuarto y quinto.
Miguel Antonio Lasso Muñoz
Docente Area de Filosofía
María Paula Bautista
Personera Estudiantil
Por una sana convivencia
Proyecto de Derechos Humanos

FIESTA ELECTORAL EN EL MAGDALENA
Que sus propuestas sean una realidad. Con el buen ejemplo, liderazgo, esfuerzo, responsabilidad y dedicación, los frutos esperados se verán por doquier. Son estos los deseos de la familia Magdalenense.
¡Felicitaciones!
María Paula Bautista
Personera Elegida
2016
¡Ganó la democracia!
Tenemos nuevas personera y contralora


María Alejandra Morales
Contralora
2016- 2017

Representantes al Consejo Estudiantil
Grados 6 a 11
El pasado viernes 22 de Febrero el Colegio Magdalena Ortega de Nariño vivió una verdadera fiesta electoral en la que reinó la democracia, la participación, el liderazgo y el verdadero trabajo en equipo en pro de consolidar el Gobierno escolar. Liderado éste por el Área de Sociales.

Docentes Área Sociales
Generando cambio y liderazgo.
Fotografía: Camila Fernández 9C
![]() |
---|
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
Semana por la paz
Septiembre de 2016
En cabeza de la docente GINA QUINTERO, el área de ciencias sociales y las estudiantes de grado 11º, se planeó, organizó y ejecutó la jornada de la paz desarrollándose actividades tales como: a cargo de grado 11 A: Historia del conflicto en Colombia; grado 11 B: Víctimas del conflicto en Colombia y grado 11 C: hizo entrega del proyecto HERMES a las estudiantes de grado 8 C, proyecto que se viene desarrollando desde hace algunos años en la institución con una jornada de conciliación. Se realizaron otras actividades como: lectura reflexiva “La paz Perfecta” con la participación de las estudiantes de la jornada y el acompañamiento de los docentes. Además, se trabajó la cartilla “Vamos a Construir la Paz”, producto desarrollado por las cooperativas CANAPRO, COOTRADECUN, CODEMA, FESECOOP.
La docente líder de la actividad creo junto con las estudiantes de grado 11º, en las aulas de CIRE y AUDIOVISUALES, la exposición de los diferentes acuerdos de paz que se han realizado en la historia de la nación Colombiana, como: Guerra de los Mil Días, Frente Nacional, Quintín Lame, Tlascala, Betancourt, M19, Caguán, Paramilitares y ahora con las FARC.
Se destaca el trabajo juicioso e investigativo por parte de las estudiantes de undécimo y la valiosa colaboración de la profesora GINA QUINTERO.
De otro lado es importante reconocer la buena actitud, disposición e interés de las estudiantes de bachillerato jornada mañana. La exposición se encuentra ubicada en el bulevar del tercer piso para las estudiantes que deseen ver con más detenimiento la información, se extiende la invitación a los padres de familia a visitar la exposición y tener un mayor conocimiento de este proceso histórico desarrollado en nuestro país.
Atentamente,
MARIA DEL CARMEN BUENO
Docente Ciencias Sociales.














El pasado Viernes 16 de Septiembre, nuestras compañeras de grado 11 realizaron foros acerca de la paz dándonos a conocer la historia de la guerra en Colombia, la cual lleva 56 años 9 meses y 9 días, años en los que muchos han llorado a sus familiares, en los que muchos militares han sido mutilados o muertos por el horror de la guerra. Después de que nuestras compañeras nos enseñaran las cifras en billones de cuánto ha puesto Colombia en todos estos años, nos expusieron de igual manera cuáles fueron los acuerdos firmados en la Habana (Cuba), así mismo nos llevaron a través del tiempo enseñándonos la verdadera cara de la guerra, a la cual hoy estamos tratando de ponerle fin y marcando historia no solo nacional, sino internacionalmente, con apoyo de la ONU (Organización de las Naciones Unidas)
Colombia ha vivido una guerra que sólo nos ha dejado tristeza, y quizás la tienen en el corazón sólo aquellos a quienes no les ha tocado directamente, porque todos aquellos que sufrieron las consecuencias de esta guerra son quienes más están dispuestos a ponerle el corazón, para que la paz deje de ser un triste cuento y pase a ser una bella realidad. Por siempre bajemos esas armas de odio rencor y dolor, reemplazándolas por pétalos y que nuestras únicas armas sean dulces palabras y gestos de amor para con los demás. El próximo 02 de Octubre Colombia decidirá si quiere o no la paz
María Angélica Gómez 9 B
¿Queremos la paz?
![]() |
---|
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |